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苏灿右手托着腮帮，左手半俯身在桌子上回忆那篇经典文章的内容，中性笔在手上不停的旋转。【愛↑去△小↓說△網w qu 】
孙浩东在草稿纸上写好了作文大纲，他的语文成绩十分好，对于自己的文笔也十分自负，再加上他的作文经常被当做范文被宣读，写一个四平八稳、中规中矩的作文就轻驾熟。
如果不出意外，这次的作文被当做范文的文章，就他和在程可淑两人之间选择。
他一气呵成的写完一段文字，抬头就看到苏灿发呆愣在那里，一个字也没写，突然想起之前被苏灿落了面子，看到那张灿烂的脸就特别的不爽，心头的无名火气冒了起来。
于是出声冷讽嗤笑说：“有些人啊，耍起嘴皮子特别厉害，但是一到做正事上，也就那样，我敢说，这两节课下来，他一个字都没动。”
他说这话的时候，眼睛的余光更是瞟着周围的同学，似乎是让自己的行为被更多人看到，得到别人的认同，可惜的没人跟他一致步调。
毕竟这才分班几天，大家都不是特别熟悉，谁又会惯着他？大家都是高中生了，也学会理性看待问题，从一开始苏灿就没主动挑衅孙浩东，反而他却不断针对苏灿，孰是孰非，一眼明了。
苏灿放下笔，目光平稳，凝静，淡淡的，道：“首先，和你吵架太没挑战性，你这种幼稚园的水平我不屑于和你浪费口水，再说直白点就是智商水平让人捉急。”
“世上奇葩千千万，你不过是其中一个。”
“你！”孙浩东气急站起来。
“为什么他的智商捉急？”罗曦突然出声道。
苏灿撇头过来，对同桌解释道：“不要试图跟傻x争论，他会把你拉到他的水平上，然后用他丰富的经验打败你。”
顿时，班里就爆发了一阵哄笑，这个叫苏灿的同学言论实在是太有趣了，罗曦更是捧腹而笑。
当然，在言老头一只裤腿踏进教室的一刹那，教室里的哄笑声立即戛然而止，如同排练过无数次队形默契而整齐。
言老头并没有说什么，只是用温和地目光看了一下，满意的点头，就坐在讲台椅子上拿出一本讲义开始看了起来。
苏灿被孙浩东一搅和，刚刚想好的构思也被打乱了，用手抓着自己蓬散的头发扯一下。
瞄了一眼正中央的钟表，时间已经过去大半了，索性咬着笔帽，拿着中性笔写起来。
苏灿酝酿一下情绪，当提笔开始写上第一个字时，沉重的笔墨金戈铁划在作文本出现，大开大阖，苍凉悲壮的情绪也在心底铺开，一个个山河气壮的文字从脑海中迸出，思想的火花在碰撞。
虽然拼力压抑着内心的情感，不让这些熔岩般炽热的情感外溢，但却难以抑制这汹涌澎湃的心绪。
……
当我登上那古老的城墙，当我抚摸着腐朽的柱梁，当我兴奋的倚栏远望，总会有一丝酸涩冲上喉头，总听到有一个声音大声的说：记得吗？你的祖先名叫炎黄！
有人跟我说，曾经有一条大鱼，生活在北冥那个地方，它化作一只巨鸟，在天地之间翱翔，巨鸟有如垂天之云般的翅膀，虽九万里亦可扶摇直上，圣贤赋予我们可以囊括天宇的胸襟，为我们塑造一个博大恢弘的殿堂。
……
就在千百年后的今天，我坐进麦当劳的厅堂，我穿起古奇牌的时装，我随口唱着my，heart，will，go，on，却莫名其妙的心伤，因为我听到一个声音大声的说：忘了吗？你的祖先名叫炎黄！
苏灿现在就有一种迸发感，下笔如有神，恨不得将全部的文字一气呵成的写完，但考虑到作文不许超过800字的限度，只能在一定限制下尽情发挥，终于赶在第四节课半写完了作文。
苏灿甩甩发麻的双手，揉揉发酸的眼睛，满意的看了一下楷书写的作文。
环视一周，发现绝大多数同学已经把作文交上去给言老头去批阅了，于是，起身就给言老头送去。
坐在苏灿背后的刘磊口水已经将作文本打湿，正在大义凛然的睡觉。
苏灿上去推了一下他，刘磊迷迷糊糊的睁开睡眼，道：“苏灿怎么了？睡着正香呢！”
“梦到什么了？口水都流出来了。”苏灿笑道。
“没呢，想着想着就昏昏欲睡了。”刘磊无精打采地耷拉着脑袋，拿着中性笔在作文本的背面乱涂乱画。
“你的作文写完了？”
“早就写完了，我现在去交作文去。”刘磊努嘴道，满不在乎的样子，随手就把作文本丢给了言老头。
苏灿皱眉，心想这家伙是该管教管教了，不然就这样跳脱闷骚的性格，还怎么考取大学？
言老头拿着一大堆作文在批改，看的过程之中，有时满意点头，有时哭笑不得，有时忍俊不禁，有时无奈的摇头。
不一会就改完了，站起身来，在讲台敲了一下，轻咳两声润了下嗓子。
言老头说：“这次的作文，有的同学写十分精彩，比如程可淑的《感受大海》就写的非常的好，这是一篇考场半命题作文，能在70分钟内完成如此文章，实属不易，程可淑没有见过大海，但她却能认真的观察生活，感悟生活，体验人生，感悟大海就是感悟生活，感悟人生，把对大海的向往转化为对美好未来的追求，写出那种‘面朝大海，春暖花开’的意境，本文语言生动，用词正确，中心明确，读后一定收获不小。”
底下掌声雷动，程可淑初分到一班就已经有了很高的人气，一些暗地里仰慕她的男生更是卖力的鼓掌，连手都拍红了。
程可淑淡然的坐着，双手放在桌面上，目光凝静，弧光淡淡的抹在她琥珀的瞳上，竟然出奇的漂亮。
言老头的话对她来说是一种肯定，但却没有太多激动，因为这样的话，从小学初中高一就听过了无数次，早已经没有动容了。
不过还是令她稍微有些疑惑的是，言老头也没立刻说她的是标准范文，难不成还要挑选别人的作文来比较？
言老头不动声色地继续点评，道：“然后就是孙浩东写的《感受校运的灵动》，也写的十分生动，将同学们在运动会上的神态、心理、动作都描写的很到位，令人身临其境，如同真的看了一场运动会。”
孙浩东表面功夫做得十足，一副不以为意、心静如水、谦虚的样子，但是那眼角闪过一丝得意洋洋的眼神，还是没有瞒过苏灿和几个死党。
刘磊在底下不屑切了一声，看向窗外的景物，同时底下也只有稀里哗啦的几声鼓掌，看的出来孙浩东在班上不怎么得人心。
言老头轻咳一声，“当然也有几个同学的作文，写的是漏洞百出，我来念一念。”说完他就念了起来：“有一个同学写树木在空中翩翩起舞，这是龙卷风么？哦，是刘磊的，想象力太丰富如同天马行空般跳跃啊！”
“而另一个同学写一阵风吹过，尘土风扬，垃圾漫天飞舞，你这是沙尘暴还是台风呢？哦，是劳动委员写的，怪不得呢，垃圾确实要扫一扫了。”
“还有一个同学写的作文说红旗杆迎风飘荡，同学们都注意这个‘杆’字和‘荡’字，这个是红旗杆断了么？”
他念完，全班哄堂大笑，有的同学笑得弯了腰，有的同学笑得拍桌子又踏脚，有的同学拍手说好，还有的同学笑痛了肚子。
言老头忽而面带微笑，显得很神秘，拍了拍手压低大家的声音，道：“好了，同学们安静一下，都想知道今天的范文，到底是谁的一篇吗？”
哗啦……教室里顿时安静下来，大家都对视一眼，异口同声的喊道：“想！！”
言老头含笑而道：“我之前所说的两位同学的文章都非常精彩，但是也仅限于精彩，要论大气磅礴的格局程度，苏灿的作文《感受汉服之美》，无疑是写的最好！这已经不是一般的学生能写出来的，跳出了学生作文的格局，比那些作家写的都要气势恢弘。”
“苏灿的作文无论是从情景交融还是文笔老道方面，文章的感染力，民族的自豪感，已经达到了一种直抒胸臆、收放自如的程度！”
同学们一开始屏住呼吸，直到言老头说出这个名字之后，同学们哗然一片。
苏灿明显地看到了大家们眼中的都有一副傻掉了的样子，寂静几秒钟之后，教室里立刻就沸腾了。
孙浩东也彻底傻掉了，喃喃道：“民族自豪感？他写的到底是什么啊？”